Düzce Üniversitesi Eğitim Fakültesi, Kariyer Geliştirme ve Mezun İzleme Uygulama Araştırma Merkezi ile İngilizce Topluluğu iş birliğinde "Yabancı Dilde Dört Temel Becerinin Öğretimi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri" başlıklı bir konferans düzenlendi. Konferans, Sağlık Bilimleri Fakültesi Konferans Salonu'nda gerçekleştirildi.

Programa Düzce Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokul Müdürü Dr. Osman Dülger, akademisyenler ve öğrenciler katıldı. Hacettepe Üniversitesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü Emekli Öğretim Üyesi Prof. Dr. Cengiz Tosun, konuşmacı olarak etkinlikte yer aldı. Tosun, yabancı dil öğretiminde karşılaşılan temel sorunlar ve çözüm önerilerine kapsamlı bir şekilde değindi.

Tosun, konuşma, dinleme, okuma ve yazma becerilerinin öğretiminde yaşanan zorlukları ele alarak, yapay zeka destekli öğrenme yöntemlerinin önemine vurgu yaptı. Öğrencilerde gözlemlenen kaygı ve özgüven eksikliği, sınav odaklı lise eğitiminin olumsuz etkileri ve kalabalık sınıflarda dil öğrenmenin verimsizliği üzerinde durdu. Dil öğretiminde etkin öğrenmenin sağlanabilmesi için sınıf mevcudunun 16-24 öğrenci arasında olması gerektiğini belirtti.

Prof. Dr. Tosun, öğrencilerin ilgi alanlarına hitap eden içeriklerin tercih edilmesinin okuma ve yazma becerilerini olumlu yönde etkilediğini ifade etti. Haftalık olarak 150-200 kelimelik okuma ve yazma pratiklerinin yapılmasının faydalı olacağını dile getirdi. Ayrıca, öğrencilere dil öğrenme sürecinde yanlış yapmaktan korkmamaları gerektiğini hatırlattı. "Konuşmaya çalışın, film ve videoları bolca izleyin. Farklı aksanlardaki filmleri dinlemek hem konuşma hem de anlama becerinizi geliştirecektir. Konuşuyorsanız yazarsınız; dinlemediyseniz okuyamazsınız," ifadelerini kullandı.