Suriye’de siyasi yönetimin değişmesinin ardından yürütülen dönüşüm çalışmaları, okullarda okutulan kitaplara da yansıdı. Yeni yönetim, önceki dönemin eğitim anlayışını gözden geçirerek Osmanlı tarihine ilişkin anlatımlarda değişikliğe gitti.
Suriye’de Osmanlı Dönemi Ders Kitaplarında Yeniden Yazıldı: “İşgal” Tanımı Kaldırıldı

Tarih ve sosyal bilgilerden coğrafya ile din eğitimine kadar farklı alanlardaki ders materyalleri yeniden düzenlendi. Bu kapsamda, Osmanlı Devleti için kullanılan “Osmanlı işgali” nitelemesi metinlerden çıkarıldı ve bunun yerine “Osmanlı yönetimi” ifadesi kullanılmaya başlandı. Türkleri zulüm uygulamakla suçlayan ve Osmanlı dönemini baskı üzerinden ele alan anlatımların yanı sıra Esad yönetiminin propagandasını yansıtan içeriklere de yeni kitaplarda yer verilmedi.
TARİH KİTAPLARINDA İNGİLİZLERLE YAPILAN İŞ BİRLİĞİNE DE YER VERİLDİ
Yenilenen tarih anlatımında, Birinci Dünya Savaşı yıllarındaki gelişmeler de farklı bir çerçevede işlendi. Mekke Şerifi Hüseyin’in İngiltere ile yürüttüğü iş birliğini ve bu ilişkinin tarihsel nedenlerini açıklayan bölümler müfredata dahil edildi.
Suriye topraklarının yaklaşık dört yüzyıl boyunca Osmanlı yönetiminde kaldığı dönemin yeniden değerlendirilmesi, iki ülke arasındaki ilişkilerin geleceği bakımından da önem taşıyan bir gelişme olarak ele alındı. Değişikliğin, Türkiye ile Suriye arasında şekillenen yeni diplomatik temaslar ve bölgesel ilişkiler açısından dikkat çekici olduğu belirtildi.
SURİYE’DE KAMU HİZMETLERİ YENİDEN İŞLER HÂLE GETİRİLİYOR
Siyasi değişimin ardından geçiş dönemini yaşayan ülkede, savaşın zarar verdiği altyapının onarılması ve temel hizmetlerin yeniden sağlanması için çalışmalar devam ediyor. Ulaşım yolları, içme suyu altyapısı, sağlık kuruluşları ve eğitim kurumları yeniden hizmet verebilecek duruma getirilmeye çalışılıyor.
Çatışmalar sırasında ağır hasar gören kentlerin başında gelen Halep’te ve ülkenin diğer bölgelerinde günlük yaşamın yeniden kurulmasına yönelik adımlar atılıyor. Silahlı çatışmaların belirlediği yaşamın yerini olağan faaliyetler alırken, okullardaki eğitim süreci de kentlerin yeniden canlanmasının bir parçası hâline geliyor.




