Yükseköğretim Kurulu (YÖK) Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar, üniversitelerdeki ders sayısı ve müfredat yükünün Avrupa standartlarına uygun şekilde yeniden ele alınması gerektiğini belirtti. Türkiye'nin Avrupa Yükseköğretim Alanı (AYA) kriterlerine uymak zorunda olduğunu kaydeden Özvar, mevcut düzende öğrencilere aşırı yük bindiğini vurguladı.
YÖK Başkanı Erol Özvar Üniversite Müfredat Açıklaması: Ders Sayıları Azalacak Mı?

YÖK Başkanı'ndan müfredat 'küçülme' çağrısı
Prof. Dr. Özvar, "Buradaki ortalama bir lisans öğrencisinin aldığı ders sayısının iki katını veriyorsak bunu tekrar düşünmek durumundayız" dedi. YÖK Başkanı, farklı derslerde tekrarlanan içeriklerin de gözden geçirilerek kaldırılması gerektiğini ifade etti.
Akademisyenler: Nitelik nicelikten önce gelir
Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Gürcü Koç, üniversite müfredatlarının sadeleştirilmesinin eğitim niteliğini artıracağını vurguladı. Ders sayısının tek başına öğrenme kalitesini göstermediğini belirten Koç, "Yükseköğretimin niteliğini artırmak, öğrenciye çok fazla bilgi vermek anlamına gelmiyor" ifadelerini kullandı.
Koç, öğrencilerin kalıcı öğrenme, kavramlar arası ilişki kurma ve bağımsız düşünme becerilerinin geliştirilmesi gerektiğini kaydetti. Hacettepe Üniversitesi'nden Prof. Dr. Eda Gürlen de ders yükünün azaltılmasının anlamlı ve kalıcı öğrenmeye katkı sağlayacağını belirtti. Gürlen, öğrencilerin yoğun programlar nedeniyle farklı alanlarda kendilerini geliştirmeye zaman bulamadıklarını aktardı.
"13 ders haftada yetişmiyor"
Hacettepe Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümü üçüncü sınıf öğrencisi İsmail Erdem, haftada 13 ders aldığını ve bu yoğunluğun akademik çalışmalarını zorlaştırdığını anlattı. Erdem, farklı derslerde aynı konuların tekrarlandığını belirterek öğretmenlik uygulamalarının daha erken sınıflarda başlamasını talep etti. Öğrenciler, yoğun programlar nedeniyle araştırma, proje ve sosyal faaliyetlere yeterince zaman ayıramadıklarını dile getirdi.




